3、荷兰：父母通常允许孩子带异性回家过夜

　　荷兰有着着名的性文化博物馆和红灯区，性观念的开放举世闻名。然而，荷兰青少年怀孕率在全欧洲却是最低的，这与荷兰孩子从小就能接受到开放、系统的性教育密不可分。

　　父母是孩子的第一任老师，荷兰父母对待青少年性行为的态度比较开放但有约束，用一句话来概括：允许它、远离它、控制它。

　　一方面，孩子们甚至会在餐桌上和父母讨论这方面的话题;另一方面，荷兰父母通常允许孩子带异性回家过夜，但会监督他们避免因性生活受到伤害。

　　父母可以事先为女儿准备避孕药，也可能早已认识女儿的男朋友。如果他们不喜欢这个男孩，可以巧妙地把他撵走;如果喜欢，就会把他视为准女婿，请他参加家庭聚会。

　　4、德国：教孩子性生活和避孕

　　德国学生只要上六年级，学校就发给他们一封家长信，是一个性教育课程的提纲。通过这个性教育提纲，我们不难看出，德国的性教育，在小学就已经教孩子性生活和怎样避孕了。而我们国内，避孕套教育至今还被中学拒之门外。德国六年级本学年性教育课程提纲：

　　性教育课程要达到哪些目的？为什么人们老是感觉到为难，对孩子们提起这些话题？我们在生物课程里面，就此都要和孩子们讨论些什么？

　　1.男孩女孩最初的性特征：比较成长中的身体的不同；2.最初荷尔蒙的作用：男孩子的变化(电影《从男孩到男人》，美国1992年版)女孩子的变化(电影《从女孩到女人》，美国1992年版)；3.男人的性器官：形成和作用，考试。精子的成熟和遗精；4.女人的性器官：形成和作用，考试。女人卵子的成熟，月经，极其周期；5.性生活和受孕过程，考试。受孕过程精子经过的路途，卵子的路途。什么时候，在哪里受孕；6.避孕：作用，承受力，效果 (电影《避孕的各种方式》)；7.怀孕过程，胎儿的发育，和出生的过程(电影《生命的诞生过程》)；8.友谊，爱情，责任和家庭；9.婴儿的发育过程。电影《人类最初的奇秒》。