摘要许玉辉表示每当他一抬头就看到学生的眼睛时，心头就涌上了满满的动力，一想到这件事对他们大有裨益，再累也无所谓！小学语文教材总计列出了两千五百个必须会写的生字，如今他已经刻成了超过一千七百个。

日前，记者顶着火辣辣的太阳前往云南省怒江傈僳族自治州，走访了泸水市大兴地镇维拉坝的格力小学，这是与当地由广东珠海援建的易地扶贫搬迁主体工程相配套的项目之一。记者抵达小学校园采访时，刚好看到许玉辉在艳阳高照的学校操场边上，正专心致志地手持吱吱作响的电磨机均匀雕刻石梯，上面已经匀称地排列着不少方方正正的汉字了。吴冬娜从旁协助，倒出矿泉水桶中的水降低电磨机和砖石的高温。

许玉辉告诉记者，一笔一画构成的中国汉字记录了五千年的文化，每一笔撇捺笔画都有内涵。他们在学校操场的石梯上雕刻小学六年应该掌握的生字词，以便所有小学生课余时间可以用毛笔蘸清水描红习字了，既便捷省事，又节能环保。

珠海市香洲区第十二小学派遣许玉辉和吴冬娜老师定点前往怒江州格力小学支教。许玉辉在实地教学中发现，这里的傈僳族小学生对于汉字的掌握程度不太理想，尤其是很多孩子的爸妈都不认识汉字，不大会说普通话，对学校教育有不利的影响。

许玉辉对这个问题非常上心，他希望想办法帮孩子们不仅能认得字，而且能写出一手好字。他有一次吃完饭后沿着学校的火山石梯消食，突然灵机一动，拿了一支毛笔把石梯当纸书写起来。然后他向吴金凤校长及支教队长梁伟明建议，由于火山石梯天然就适合水写，无需纸墨，只要毛笔和清水就可以书写于其上，那么完全可以在石梯上雕刻小学生必学的生字，他们课余时间就能随时去描红了，不仅浸润式学习了历史悠久的汉字，而且不浪费资源，校长和队长都觉得很有道理。

但这事谈何容易，在石梯上雕刻一个字必须历经数道精细的工艺。事先要在电脑上整理出标准正楷字体的小学生字表并用打印机打印出来，接着每十个字拼成一行，制成两行版式，底部垫上复写纸后在石梯上拿硬笔勾勒出汉字笔画的轮廓，再手持电磨机雕刻出这些文字，还要注意掌握手写汉字时停顿转折处的深浅不一。如此一通操作下来，一个规范的正楷汉字才能在石梯上永远定格下来。

许玉辉不断琢磨，觉得有把握后，终于在六月十一号正式启动了这一“大项目”。实践后发现，仅算用电磨机反复修正的时间，雕好一个字就要花十分钟。不少老师眼见许玉辉所有的业余时间都花在了石梯刻字上，也都主动参与其中，这样的情景惹得小朋友们都上前围观，还常常发出希望辛苦刻字的老师们放下手中的工作，注意休息的提醒。

许玉辉表示每当他一抬头就看到学生的眼睛时，心头就涌上了满满的动力，一想到这件事对他们大有裨益，再累也无所谓！小学语文教材总计列出了两千五百个必须会写的生字，如今他已经刻成了超过一千七百个。

吴金凤认为这样做不仅给孩子们提供了夯实汉字基础，体验传统书写的趣味，也有助于傈僳族的小学生更好地学习汉字，进而说好普通话，而且还可以创新使用，比如拓印石梯上的汉字连诗成句等。孩子们的课余生活中出现了一个寓学于玩的加强平台，对于他们的人生意义深远。