”比如莫斯科大学开办之初，便附设了两所中学，即贵族中学和普通中学。贵族中学里除学习古文外，还要学习德、法、意等国的语言与文学，而普通中学里只学习古文，贵族中学由于课程极大地优于普通中学，需要学习击剑、音乐、舞蹈、绘画，而上级认为普通中学没有必要学习这些艺术（普列汉诺夫：《俄国社会思想史》第3卷，商务印书馆，1990年，294页）。

平民知识分子在公立学校不能读到西欧作家著作的原本，“在颇长的过程中，在我国用俄文出版的书籍，只有比较有教育的非贵族知识分子和受到适当教育的‘县贵族’才去阅读”（普列汉诺夫：《俄国社会思想史》第3卷，商务印书馆，1990年，294页）。贵族都以能阅读英、法、德、拉丁这些原文的书籍为荣。为了让上司阅读方便，18-19世纪俄国大量的政府公文都是由德文、法文记录的，就连十二月党人事件调查委员会的报告都是由俄文和法文两种文字书写的。

 

 

沙皇俄国时期,俄国曾遭遇大面积欧洲化风潮

 

法国大革命以后俄国成为法国旧贵族的避难地，他们大批地涌入，混迹于彼得堡的各种交际场合。1797年保罗一世把孔杰王子的整个军团都接纳到俄国服役，他们把法国贵族的生活方式带进俄国，19世纪又以说法语成为时髦，莫斯科贵族开会时第一语言是法语，有时候是先用法语讲一遍，再用俄语翻译一遍。莫斯科总督戈利岑因为自己不擅长讲俄语，如果谁讲一口流利的法语，便能得到他的器重。

 

 

沙皇俄国时期,俄国曾遭遇大面积欧洲化风潮

 

诸多贵族家庭教师主要功能就是教授外语，以至于到19世纪初亚历山大一世禁止国务会议成员用法语发言，强迫大家使用母语。19世纪初在彼得堡就有4000法国人，占城市人口的0.5%，当时彼得堡外国人比例最高的是德国人，在1869年曾经达到4.5万人，占彼得堡人口总数的6.8%，但其中绝大多数是彼得时期波罗的海德国侨民的后裔，很大程度上已经俄罗斯化了，就影响面来说，他们不如法国人。